プログラミングの授業では
どんなことが学べるのか？

学習の流れ

ブロックで「かたち」をつくり
「プログラミング」によってさまざまな「動き」を与えて学んでいきます

• ロボット組み立て

  7色・7種類のシンプルなブロックと電子パーツを使って、「動き」を想像しながら、ロボットを作ります。

• プログラミング

  ビジュアルプログラミングと呼ばれる、日本語もしくは英語のプログラミングブロックを積み重ねて、直感的にプログラミングを行います。パソコンやタブレットの操作に慣れていないお子様でも、簡単にプログラミングの基礎が身につきます。

• 動作確認

  意図した通りにロボットが動いたかどうかを確認します。ブロックでつっくた造形とプログラムを確認し、試行錯誤を繰り返します。

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授業で身に付く力

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  自分の頭で考え、個性を伸ばします

  ガイドの通りに制作を行うだけではなく、正解が1つではない課題に取り組みます。オリジナルのロボットをつくる過程で、自分で問題を発見し、創造的に解決する力、発想する力が育まれます。

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  失敗から学び、やり抜く力を育てます

  プログラミングでは、たくさん失敗をします。その分、「どうやったら思い通りに動くんだろう？」と自発的に考え、試行錯誤し、思い通りに動かすことができた時には、達成感を味わうことができます。

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  学びに没頭する体験をします

  自発的に考えることを促す教材や、触りたくなるデザインが、子どもたちの創作意欲を高めます。自発的に取り組み、学ぶ楽しさを知ることで、学ぶ姿勢の変化を促します。

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  プログラミングを学びます

  2020年から小学校でプログラミング教育が必修化される中、プログラミングを使って、ロボットを思い通りに動かすために、論理的に考える力（≒プログラミング的思考）を、先立って養うことができます。